机器人教育培训机构迎来市场潮流
作者:xu 来源:未知
时间:2016-05-13 17:27:56
[摘要]在普通人眼中,机器人离我们很悠远,总以为那是高不可攀的人工智能科学所研讨的东西,想让几岁的孩子玩转机器人似乎是不可能的。但是,随着人工智能技术不时开展和成熟,机器人
在普通人眼中,机器人离我们很悠远,总以为那是高不可攀的人工智能科学所研讨的东西,想让几岁的孩子玩转机器人似乎是不可能的。但是,随着人工智能技术不时开展和成熟,机器人的神秘面纱被逐步揭开,在欧美韩日等兴旺国度和地域,机器人教育曾经成为一种盛行的学习方式,一个只要8-9岁的孩子,就可以运用图形化编程技术,设计和组装机器人,然后编写出运转控制程序,让机器人完成各种简单或复杂的任务。
顺应这种潮流,如今有不少人开端从事青少儿机器人教育活动。近几年是我国青少儿教育快速开展的时期,据教育部和科技部权威人士所述,将来几年,我国将鼎力开展机器人教育,这是科教兴国战略在我国教育范畴施行的详细表现,这也将迎来青少儿机器人教育开展的快车道。将来中国需求的是创新型人才,让孩子从小培育创新认识、创新肉体,在制造机器人的过程中,学习到物理、数理逻辑、电子、仿生设计、计算机编程等学问,养成探究求是的科学肉体,才是机器人教育*基本的目的。
路佰得机器人青少儿科技创新智教中心旨在提高机器人技术,让孩子在轻松的学习环境中轻松学习,突显发明与创新,强化团队奉献,培育科学素质。青少年在参与机器人的学习活动中,将理想世界的事物与“入手做”活动相分离,放手让青少年经过活动,去发现处理问题的办法,并取得那些当今科学家和工程师才具有的创造和发明的时机,培育青少年的科技创新肉体和入手理论才能,让他们可以更好地顺应21世纪的科学技术开展的趋向;鼓舞更多的青少年机器人喜好者在信息、自动控制以及机器人等高新科技范畴,停止力所能及的学习、探究、研讨和理论,激起他们对科学的兴味,进步他们的科学素质。
倡导“做中学、玩中学”。在进步入手才能的同时,让孩子将课堂上所学学问用于理想世界,学会如何协作处理复杂的问题,自在的探究和应战,不时开辟创新思想才能,让每个孩子展现个性,全面开展。
依据中心教员团队多年带队参赛经历总结编写,首创“六大教学理念”--将日常锻炼与竞技竞赛肉体圆满交融,中心在于培育孩子的团队协作肉体与发明肉体。引导孩子本人操作理论,在此过程中发现问题、处理问题,不时创新。攻克艰难的成就感促成孩子具备从“要我学”转变至“我要学”的学习习气。进一步进步孩子自我展现、与人交流、交际才能。
机器人前期培育目的
1.树立正确应用机器人的认识,初步养成标准运用机器人的习气。
2.理解机器人的构造组成、根本原理和相关学问。
3.可以完成几种简单机器人的设计与组装;流程图的简单编程;综合测试有调整。
4.阅历简单的设计过程,初步体验设计的思想。
5.感受机器人对人类社会的重要性,产生并坚持学习机器人的兴味。
6.晓得机器人的历史、开展,分类和应用,理解机器人对人类社会的价值。
学习机器人的益处
经过机器人课程,能够学习初步的物理机械工作原理,比方各种齿轮功用(伞齿,冠齿,涡轮等等),齿轮的传动比,如何改动齿轮传动方向,传动位置等学问点。在编程过程中能够培育逻辑思想才能,同时接触计算机,信息技术,电子技术等综合学科学问。
本文标题:机器人教育培训机构迎来市场潮流
本文地址:http://www.eduppw.com/suzhi/rdzx/265.html
本文地址:http://www.eduppw.com/suzhi/rdzx/265.html