扬帆领航生态幼儿园，高品质看得见

　　很多人都进入了一个对生态幼儿园的理解误区，认为地处山清水秀的郊区或小镇，孩子从小就接触树木草虫，并不需要生态幼儿园。这是非常错误的想法。 　　一个在郊区长大的孩子，或许他看到过许许多多植物、动物，但是他并没有产生一种想要去探究的心理，也没有把生态跟生命联系在一起，看到了就只是表面的看到了，生态对于他来说，只是日常的过客。 　　而扬帆领航教育的生态幼儿园，并不是简简单单地让孩子认识动植物，所谓“生态教育”，重在“教育”，除却肤浅的教孩子认识动植物的层面，扬帆领航教育通过构建自然生态、教育生态、社会生态的方式，营造一个能够适合幼儿身心发展的生态教育环境。 　　自然生态 　　顾名思义，自然生态就是幼儿园打造一个真实的微型生态系统，让孩子充分接触生态环境，如植物栽培区、动物喂养区、动植物标本区等，让孩子在快乐中学新知识，在学知识中感受快乐。幼儿园的风格是按照自然生态的格局去设计、装修，打造绿色无污染的生态幼儿园。 　　教育生态 　　扬帆领航教育生态幼儿园的核心课程就是生态教育。生态教育是给幼儿提供观察和探究动植物的机会，通过专业的教师有规律地细心引导，激发幼儿潜在的尊重生命、热爱生命、珍惜生命的情感。扬帆领航教育倡导用爱滋养生命，通过日常的生态课程，引导孩子能够感受爱，也能够主动去爱，感受生命的美好。 　　在生态教育课程中，扬帆领航教育整合了台湾“幼教之父”林子盟教授的“自然心·教育爱”生态教育区角主题活动课程，以及美籍幼教专家王东异博士的标准化幼儿园一日流程，构建了全方位的生态课程网络，力求打造高品质的生态幼儿园。 　　社会生态 　　幼儿园不是一个封闭的空间，扬帆领航教育市场引进社会资源，如请外界的知名幼教专家给家长、孩子讲课，给老师培训，不断输入新鲜的血液，保持可持续发展的源源动力。除此之外，扬帆领航教育还常常带领孩子走出幼儿园，走入社会，如春秋游、公益行、超市体验活动等等。园内和园外教育相结合，让孩子体验生活的美丽，感受生命的张力，全面激发孩子内心潜在的情感。 　　扬帆领航教育生态幼儿园，高品质，看得见。 　　扬帆领航教育加盟：