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新职业教育”互联网职业教育的又一蓝海

作者:xu     来源:中国教育品牌网   时间:2018-07-24 10:03:26
[摘要]18世纪60年代,随着技术的快速发展与市场需求的大量增加,工业革命在英国爆发。工业革命的爆发直接导致新的社会分工开始形成,新兴的工种开始进入劳动市场,生产力大大加强。自此以后
        18世纪60年代,随着技术的快速发展与市场需求的大量增加,工业革命在英国爆发。工业革命的爆发直接导致新的社会分工开始形成,新兴的工种开始进入劳动市场,生产力大大加强。自此以后,每一次的重大工业变革,都会伴随着诸多新兴的社会分工形成。
        在以计算机为代表的*三次工业革命中,出现了以代码编程为职业的程序员等新职业分工,程序员这一职位作为互联网公司的核心职业,经过多年的发展,其人才培养机制日趋完善,从大学到社会机构,都能提供完整的人才培养体系。目前,关于编程人才的培养,甚至已经下沉到了青少年阶段,例如上个月刚刚拿到3亿元融资的编程猫,就是一家提供少儿编程教育的服务机构。
        而互联网行业细分出的其他职业,则没有如此完善的培养机制,例如互联网产品经理、运营、营销等职业,其市场需求总量毫不亚于程序员的人才需求,但是目前没有任何一所体制内的大学 可以提供相关的人才培养,即使是目前提供相关人才培养服务的民办教育机构中,也都是一些体量较小的机构,还没有出现类似达内、翡翠教育这样的头部公司。
        这种新兴的社会分工,拥有大量的人才需求,但却没有头部公司诞生,是产业不够**?还是机构存在问题?抑或是行业壁垒过高?
互联网新兴职业前景
        对于互联网公司来讲,有三个职位相伴相依,那就是产品经理、技术、运营。在互联网公司中,产品经理负责提出产品需求、技术负责产品实现、运营负责收集产品反馈以及用户数据并反馈给产品经理,用以改进产品。这三个岗位形成一个职业闭环,直接影响互联网公司的发展。
        随着互联网发展的早期阶段,整合行业呈现出以技术驱动为重点,要解决的是“有没有”的任务,而随着互联网的不断发展,其发展重点渐渐向“好不好”“美与丑”等内容方向过渡。相应的,技术是*早享受互联网红利的岗位之一,随着互联网的不断发展,产品经理、运营等岗位的红利期开始爆发。
        记者咨询了一位**产品经理,他向记者表示,其实在*早期的时候,很多公司是没有产品经理这个岗位的,负责相关工作的往往是销售人员。随着国内互联网公司的大批量兴起,从2010年前后,产品经理开始作为一个单独的职业走进公众视野,这是一个全新的行业,甚至在行业中,产品经理、运营岗位还没有一个明确的职业定义。
        作为一家专门提供产品经理、运营岗位职业技能教育机构的负责人,三节课的CEO后显慧给出的产品经理定义是:“定义用户的核心价值,发现并探索价值主张。具体来说就是获取用户需求,确定产品形态,项目管理、研发,产品交付等”。
        根据猎聘公布的2017年*二季度全国全行业人才需求与供给分布数据来看,互联网行业供给占比19.18%,而需求占比为31.03%,市场整体供不应求。
互联网新职业教育
        根据达内给出的公开数据显示,未来三年内,产品经理的人才需求量将突破90万,月均薪资将超过19K。而且目前并没有任何公办教学机构提供相应岗位技能的培训,也就是说,这90W+的互联网产品经理,将全部来自于民办教学机构,其市场较为可观。
        而根据拉勾网提供的2016年互联网产业薪酬统计数据来看,产品经理不仅起始薪水够高,而且其发展性良好,成长空间巨大。
互联网职业教育
产品经理、运营等行业教育中, 为什么没有头部公司诞生
        带着相关的疑问,记者采访了“新职业教育”机构三节课的CEO后显慧。关于“新职业”这一概念的定义,后显慧解释说,新职业就是传统大学里面不教的,而市场需求又很旺盛的职业,就可以称为“新职业”。
        据后显慧介绍,目前相关行业的教学尚处在发育期,产品经理相关的教学也就几年的时间,而互联网运营真正火起来的时间也就是这三年,还有营销等课程品类目前还都处在发育期,整个行业的成长需要一定的时间。
        另外,无论是产品经理也好,互联网运营也罢,都是新兴职业,其还没有一个公认的职业定义,人才培养方面,也非常难以标准化。后显慧表示,三节课在相关领域摸索了近三年的时间,才渐渐完善产品经理的人才培养体系。互联网运营的人才培养体系建立时间相对较短,也用了近一年半的时间才相对完善。
        后显慧给出的*后一点原因是,职业教育的服务是非常重的,它不同于知识付费,整个服务需要大量的助教来保障。所以,教育机构的成长,需要一定的时间。
        今年的3月27日,三节课完成了数千万元的A轮融资,领投机构是**投资机构IDG。三节课成为在线职业教育领域里,IDG这样**机构所领投的**一家。
        当记者向后显慧询问三节课的发展情况时,他向记者表示,经过了几年的发展,三节课在课程品类上,自身服务细化上做了很多努力。决策层一直坚信“内容+服务=口碑,口碑形成品牌,品牌赋利招生和品类扩张”是教育的基础逻辑,只要做好这一点,企业的发展就是自然而然的事。
        而且,根据三节课的官网数据显示,其目前推出的企业内训服务,已经服务了百度,京东,58、滴滴、搜狐、搜狗等**互联网公司。
        当记者咨询其下一轮融资何时开展时,后显慧表示,三节课并不以融资来推动公司发展,其评判标准是公司业务发展的健康度,当公司业务能有100万+的大学生认可时、当公司服务的企业超过1000家以上时、当公司的课程品类达到4个乃至5个时,下一轮融资,自然就会开始了。
本文标题:新职业教育”互联网职业教育的又一蓝海
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